CTET CDP32

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0 / 50 प्रश्न हल किए
1 कर्ट लेविन के प्रसिद्ध अधिगम सूत्र B = f(P, E) में 'P' और 'E' क्रमशः किन कारकों को दर्शाते हैं?
2 निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम को प्रभावित करने वाला आंतरिक या व्यक्तिगत कारक है?
3 कक्षा के भौतिक वातावरण में प्रकाश, वेंटिलेशन और शोर का स्तर अधिगम के किस कारक वर्ग से संबंधित है?
4 अभिकथन (A): शारीरिक थकान और अल्प-पोषण प्राथमिक स्तर के बच्चों की एकाग्रता को कमजोर करते हैं। कारण (R): शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य अधिगम को प्रभावित करने वाले महत्वपूर्ण व्यक्तिगत कारक हैं।
5 थार्नडाइक का 'तत्परता का नियम' (Law of Readiness) मुख्य रूप से किस कारक के महत्व को रेखांकित करता है?
6 यूरी ब्रोनफेनब्रेनर के पारिस्थितिक तंत्र सिद्धांत के अनुसार, वह वातावरण जिसमें बच्चा प्रत्यक्ष संपर्क में रहता है (जैसे परिवार, कक्षा), क्या कहलाता है?
7 अल्बर्ट बंडूरा के 'त्रिकोणीय पारस्परिकता सिद्धांत' (Triadic Reciprocal Determinism) में अधिगम किन तीन तत्वों की परस्पर अंतःक्रिया से घटित होता है?
8 माता-पिता की कौन-सी पालन-पोषण शैली (Parenting Style) बच्चों में स्वतंत्र सोच और उच्च आत्म-सम्मान विकसित करने में सर्वाधिक सहायक मानी जाती है?
9 एक छात्र परीक्षा में असफल होने पर कहता है, "प्रश्न-पत्र बहुत कठिन था और शिक्षक ने जांच ठीक से नहीं की।" यह छात्र किस प्रकार का 'नियंत्रण का केंद्र' (Locus of Control) प्रदर्शित कर रहा है?
10 निम्नलिखित में से कौन-सा पर्यावरणीय कारक प्राथमिक बच्चों के भाषाई विकास को सबसे गहराई से प्रभावित करता है?
11 'आत्म-प्रभावकारिता' (Self-Efficacy) की धारणा अधिगम का एक महत्वपूर्ण व्यक्तिगत कारक है। इसका क्या अर्थ है?
12 कक्षा में भीड़भाड़ (Overcrowding) और बैठने की अनुपयुक्त व्यवस्था सीखने पर क्या प्रभाव डालती है?
13 अभिकथन (A): एक ही कक्षा में समान आयु के दो बच्चे किसी संप्रत्यय को भिन्न-भिन्न गति से सीखते हैं। कारण (R): शिक्षार्थियों में व्यक्तिगत भिन्नताएं (आनुवंशिक क्षमताएं, पूर्व अनुभव और रुचियां) मौजूद होती हैं।
14 पारिस्थितिक प्रणाली सिद्धांत के अनुसार, माता-पिता का कार्यस्थल या कार्यालय बच्चे के विकास के किस मंडल में आता है?
15 सीखने की प्रक्रिया में 'आंतरिक अभिप्रेरणा' (Intrinsic Motivation) किस श्रेणी का कारक है?
16 कक्षा का 'भावनात्मक जलवायु' (Emotional Climate), जिसमें बच्चे भयमुक्त होकर प्रश्न पूछ सकें, किस प्रकार का कारक है?
17 'प्रतिक्रिया सीमा' (Reaction Range) की अवधारणा यह स्पष्ट करती है कि:
18 प्राथमिक कक्षा में एक छात्र कक्षा में बार-बार सो जाता है। शिक्षक को स्थिति का आकलन करते समय सबसे पहले किस पहलू पर विचार करना चाहिए?
19 कैरोल ड्वेक के अनुसार, जो शिक्षार्थी यह मानते हैं कि 'प्रयास करने से बुद्धि और कौशल बढ़ाए जा सकते हैं', वे क्या प्रदर्शित करते हैं?
20 पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक संरचनाओं के निर्माण में 'भौतिक पर्यावरण के साथ अनुभव' किस प्रकार का कारक है?
21 शिक्षक की 'सहानुभूतिपूर्ण और लोकतांत्रिक शिक्षण शैली' कक्षा में किस प्रकार के अधिगम वातावरण का निर्माण करती है?
22 निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षार्थी का 'संज्ञानात्मक व्यक्तिगत कारक' (Cognitive Personal Factor) नहीं है?
23 अभिकथन (A): सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित पृष्ठभूमि के बच्चों को विद्यालय में अतिरिक्त संवेगात्मक और शैक्षणिक सहारे की आवश्यकता होती है। कारण (R): घर का सीमित संसाधनयुक्त परिवेश बच्चे के प्रारंभिक सीखने के अनुभवों और भाषा के अवसरों को प्रभावित कर सकता है।
24 ब्रोनफेनब्रेनर के अनुसार, 'मध्यमंडल' (Mesosystem) किनके बीच के अंतर्संबंधों को दर्शाता है?
25 'आकांक्षा का स्तर' (Level of Aspiration) शिक्षार्थी का एक आंतरिक व्यक्तिगत कारक है। यदि यह स्तर बहुत अधिक अवास्तविक हो, तो क्या परिणाम हो सकता है?
26 सहपाठियों का समूह (Peer Group) प्राथमिक बच्चों के विकास में किस प्रकार की भूमिका निभाता है?
27 'दृष्टि दोष' या 'श्रवण दोष' किस श्रेणी के कारक हैं जो बच्चे के अधिगम को सीधे प्रभावित कर सकते हैं?
28 विद्यालय में 'सांस्कृतिक विविधता' के प्रति शिक्षक का सम्मानजनक रवैया किस कारक को सकारात्मक रूप देता है?
29 अभिकथन (A): अधिगम में परिपक्वता (Maturation) और अनुभव (Experience) दोनों का परस्पर तालमेल आवश्यक है। कारण (R): बिना जैविक तत्परता के किसी कौशल का औपचारिक प्रशिक्षण अप्रभावी या हानिकारक हो सकता है।
30 एक प्राथमिक विद्यालय में खेल के मैदान, स्वच्छ पेयजल और शौचालय की कमी किस कारक के अंतर्गत आती है?
31 'पिग्मेलियन प्रभाव' (Pygmalion Effect / शिक्षक अपेक्षा प्रभाव) किस तथ्य को प्रमाणित करता है?
32 निम्नलिखित में से कौन-सा युग्म सही सुमेलित है?
33 जब कोई बच्चा किसी कार्य को केवल 'दंड से बचने' या 'स्टार पाने' के लिए करता है, तो वह किस कारक से संचालित हो रहा है?
34 अभिकथन (A): अत्यधिक शोरगुल वाले इलाके में स्थित स्कूल के बच्चों में पठन कौशल का विकास धीमा हो सकता है। कारण (R): दीर्घकालिक पर्यावरणीय शोर बच्चों के श्रवण-प्रसंस्करण और एकाग्रता को बाधित करता है।
35 'सीखने की शैली' (Learning Style - जैसे दृश्य, श्रव्य या क्रियात्मक प्राथमिकता) मूलतः किस कारक का हिस्सा है?
36 बालक के विकास में 'प्रकृति' (Nature) और 'पोषण' (Nurture) क्रमशः किन कारकों का प्रतिनिधित्व करते हैं?
37 प्राथमिक कक्षा में दैनिक समय-सारिणी (Timetable) बनाते समय कठिन विषयों को सुबह के समय रखना किस कारक का अनुकूलन है?
38 ब्रोनफेनब्रेनर के अनुसार, समाज के सांस्कृतिक मूल्य, कानून, परंपराएं और रीति-रिवाज किस मंडल के घटक हैं?
39 अभिकथन (A): प्राथमिक विद्यालय में मध्याह्न भोजन (Mid-Day Meal) योजना का सीधा संबंध बच्चों के संज्ञानात्मक अधिगम से है। कारण (R): उचित पोषण मस्तिष्क के विकास और कक्षा में बच्चों के ध्यान विस्तार को बनाए रखने के लिए अनिवार्य है।
40 एक छात्र अपनी विफलता का कारण बताते हुए कहता है, "मैंने इस बार पर्याप्त अभ्यास और समय प्रबंधन नहीं किया था।" यह क्या दर्शाता है?
41 कक्षा में बैठने की 'लचीली व्यवस्था' (Flexible Seating) किस प्रकार के पर्यावरणीय सुधार का उदाहरण है?
42 बच्चे के संवेगात्मक विकास में 'माता-पिता के आपसी कलह और तनाव' का घरेलू माहौल किस प्रकार असर डालता है?
43 निम्नलिखित में से कौन-सा व्यक्तिगत कारक 'अभिवृत्ति' (Attitude) के संदर्भ में सही है?
44 अभिकथन (A): बाल-केंद्रित शिक्षा में शिक्षक को बच्चे की व्यक्तिगत रुचियों और उसके परिवेशीय अनुभवों दोनों को महत्व देना चाहिए। कारण (R): अधिगम व्यक्तिगत तत्परता और सामाजिक-पर्यावरणीय अंतःक्रिया का संयुक्त उत्पाद है।
45 कक्षा में 'लैंगिक रूढ़िवादिता' (Gender Stereotyping) को बढ़ावा देने वाला शिक्षक व्यवहार किस कारक को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है?
46 'कार्यशील स्मृति क्षमता' (Working Memory Capacity) सीखने का एक प्रमुख व्यक्तिगत कारक है। इसकी क्या विशेषता है?
47 विद्यालय में पुस्तकालय, विज्ञान प्रयोगशाला और कंप्यूटर कक्ष की उपलब्धता किस प्रकार का कारक है?
48 एक बच्चा गणित से बहुत डरता है क्योंकि पिछली कक्षा में शिक्षक गलत उत्तर पर उसे छड़ी से मारते थे। यह डर किस प्रक्रिया से उपजा है?
49 अभिकथन (A): प्राथमिक बच्चों को सिखाते समय स्थानीय भाषा और घरेलू परिवेश के उदाहरणों का उपयोग करना चाहिए। कारण (R): पूर्व-पर्यावरणीय अनुभव और मातृभाषा नई संज्ञानात्मक संरचनाओं के लिए सेतु का कार्य करते हैं।
50 पारिस्थितिक प्रणाली सिद्धांत में समय के साथ होने वाले ऐतिहासिक परिवर्तनों और जीवन-घटनाओं को क्या कहा जाता है?

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